El Modelo de las Naciones Unidas, conocido comúnmente como Modelo ONU o MUN (Modelo Naciones Unidas), es una simulación académica en la que los estudiantes representan a representantes de distintos países miembros de la ONU. En estas simulaciones, los participantes debaten temas de interés internacional, redactan resoluciones, negocian acuerdos y resuelven conflictos globales, siguiendo el protocolo real de las Naciones Unidas. Este ejercicio educativo busca presentarles a los estudiantes situaciones complicadas donde el pensamiento crítico y análisis de situaciones son tu mayor aliado, este modelo también busco ayudar a los estudiantes a perder el miedo a hablar en público y de sentirse confiados al momento de discutir temas relevantes (UNESCO 2021)

En el contexto escolar, el Modelo ONU se organiza como un evento académico donde los estudiantes, previamente capacitados, asumen el rol de delegados de un país asignado. El proceso general suele ser el siguiente (United Nations, s.f):

  1. Asignación de países y comités: Cada estudiante o grupo recibe un país y un comité, el comité es básicamente del tipo de tema que se hablará en este debate.
  2. Investigación: Los delegados investigan sobre la política de su país, su postura frente a ciertos temas globales y los datos relevantes que respalden su participación.
  3. Preparación de discursos y documentos: Los participantes redactan discursos, posiciones oficiales y posibles proyectos de resolución y una presentación para el país al que representan y su papel en el debate.
  4. Debate y negociación: Durante el evento, los estudiantes debaten con otros delegados, negocian acuerdos y buscan soluciones conjuntas a los problemas planteados.
  5. Resolución final: Al final, se votan y aprueban resoluciones que reflejan el acuerdo alcanzado entre los países representados.

Implementar el Modelo ONU en colegios tiene múltiples beneficios formativos:

  1. Desarrollo de habilidades comunicativas: Los estudiantes aprenden a hablar en público, redactar textos argumentativos, expresarse con claridad y formalidad, además de saber llevar conversaciones con tranquilidad y sin faltar al respeto.
  2. Pensamiento crítico y análisis global: Al momento de investigar, los estudiantes además de aprender más sobre el mundo que los rodea. aprenden a indagar sobre la información que realmente necesitan y cual es o no es útil en el momento necesario.
  3. Fomento de la empatía y el respeto intercultural: Al representar a otros países, los alumnos aprenden a ver el mundo desde otras realidades y a respetar posturas distintas y hacer uso de estas.
  4. Trabajo en equipo y liderazgo: El Modelo ONU busca estimular el liderazgo positivo, la colaboración y la capacidad de negociar con otros.

El Modelo ONU no es solo una simulación académica, sino una herramienta educativa que convierte el modelo en un espacio de diplomacia, reflexión crítica y decisión. Al integrar este modelo en los colegios, se fomenta el liderazgo y la formación de estudiantes comprometidos con la construcción de un mundo más justo (United Nations, s.f)